Описание
Удовлетворенность постоянно не сомневалась в своих мощах и знала, будто воодушевить установку старшей школы. Она с наслаждением распределялась своими мыслями и предлагала всевозможные стратегии для успешного исполнения заданий. Её оптимизм был заразителен, причем даже самые безнадежно понастроенные соучастники установки активизировали веровать в себя. Удовлетворенность считала, что для преимущества успеха необходимо не исключительно неукоснительно трудиться, однако и поддерживать друг дружку, основывая атмосферу доверия и взаимопонимания. Впрочем близко чудненько постоянно разыскивалась Тревожность, которая, против свои опасения, да считывала себя специалистом в вопросах, дотрагивающихся команды. Неспокойность ежеминутно спрашивала, на которые никто не ведал ответов, и поднимала темы, какие могли потребовать беспокойство. Её неуверенность иногда останавливалась ярмом ради команды, однако в то же время она заставляла всех больше скурпулезно подступать к подготовке и проработке деталей. Неспокойность постоянно желала существовать убежденной в том, что всё будет произведено правильно, и её рвение к совершенству иногда активизировало инценденты с Радостью. Конъюнктура накалялась, иногда двух эмоции активизировали спорить, кто из них прав, и как лучше только действовать. Удовлетворенность требовала на том, что позитивный подъезд и доверенность в себя помогут победить каждые преграды, в то время как Тревожность предостерегала о вероятных рисках и подводила результаты негативных сценариев. Напоследок концов, установка поняла, что обе эмоции важны. Совместно они сумели организовать баланс, в каком Удовлетворенность воодушевляет для действие, а Неспокойность гарантирует достаточную осторожность. Следовательно, установка старшей школы приняла гармонию, обучась утилизировать сведущие сторонки всякой из эмоций для достижения корпоративнее цели.
